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“美好”校服一定是满足各方需求的校服

文章出处:责任编辑:人气:-发表时间:2022-06-17 11:39【
校服是学生在校期间主要着装,由于受众群体的特殊性,校服被赋予了不同的寓意。校服最初的目的是统一形象、减少学生间攀比、增加学生团结,以便于学校管理;对于“美观”“学校文化”“学校专属”“学生气质”等功能要素鲜有关注。

随着具有国际化视野的学校文化和教育品牌的蓬勃发展,以及学生对自我认知和审美的提升,学校和学生对校服的“美观”“文化”需求快速升温;这种观念的转变,对“美好”校服的需求得不到有效的满足,从而引起学校、家长、学生对校服的”差评”和“争议”。

对于学生而言,学校要款式“好看”,色彩搭配符合青少年的心理需求,穿着舒适,能够展现学生的“精气神”和“文化气质”;校服种类丰富,满足四季穿着,校服配件齐全,在学校不同场合都有配套的校服。对于家长而言,校服的质量要有保证,款式、颜色符合孩子的审美,价格合理,服务(调换、零星采购等)有保障。对于学校而言,校服要符合学校的理念和文化,能够体现学校的特色,作为学校的文化载体,能彰显学校的精神面貌和品牌形象。

在社会、家长和学生的呼吁下,一些理念先进的学校率先对校服进行了变革,通过定制适合本学校的校服,改变了运动装“一统天下”的局面,为学生定制了符合多方需求的校服。


合乐童装校服园服定制的校服种类丰富,包含运动装、休闲装、正装和相关配件,适应学校四季需求;款式、颜色搭配符合学生的审美;又能体现学校的独特文化和精神,得到了学校、家长、学生、社会的一致好评。


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